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僅此告誡已畢業的或即將畢業的、未畢業的同學,切記之
鬍子曾 寫於 2011年11月15日 09:58
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創意的創字是由倉和右邊的刀組成的合體字,或許看到倉字只會連想到和倉庫有關。

倉字在甲骨文裡,是表達肉的意思,很令人驚訝///

倉字是表達肉的意思,右邊的刀字,一看就明白是刀子的意思。

兩字所組合的創字,就是拿刀割肉的意思,表達很痛、很難的境界,其實現在的創字還保有那樣的意義,也就是創傷一詞的意思。

至於意字,是由音和心組合成的合體字,如字面所感覺到的,是心靈的聲音,才是意的真諦,不是外表的形,外形只是媒介而已。

由漢字的字構去探討創意兩字的意義,不必再進一步說明,應該可以理解了。

創意帶有痛苦的意涵,就像在割自己的肉一樣,很痛、下不了手的,更帶有表達心靈感受的意味,很抽象,有點難度。

而在現代的意義上,創意在不同的領域裡,各有不同的解讀,如在工設領域裡,不同程度的改良,也可以接受為創意。

在視覺傳達設計的領域裡,各種傳達媒體的新的解讀或獨自性、特殊性,也可以解釋為創意。

或許創意是出自於媒體的創新技術、也可能是新的使用方式、也許是一種幽默、也許是種新的組合,也有程度上的高低不同區別。

因此,從表達上,可以從幽默性、新奇感、獨特性、唯一性、原創性等的角度去衡量。

不同領域,各有不同的創意特性組成因素。

共同的是,創意必須是原創性、創新性,大概沒有任何反對的理由。

而要說哪個作品具有較高的創意,也可以從相對的否定立場去看,譬如不是唯一性的、不是創新性的、不是原創性的、沒特色的,就可以知道有沒有創意了。

近來,每每有出現爭議性的抄襲事件。

被質疑的對象,往往是透過雷同的程度多寡,被查覺到的。

如統二、統三、統大、統天、統太等命名,就是有和統一魚目混珠的情況,其創意的程度幾乎零的狀態。

因此,設計師在設計時,在作品完成後,要非常小心地核對。

在網路與資訊流通快速的時代,雷同性會很快的被核對出來,只是時間上的問題而已。

於課堂中,老師要求同學設計時,寧可拙拙的,但每一步都是屬於自己獨特性累積與嘗試的開始。

但是,還是會有同學會求快速的、省事的,投機地使用了抄襲的手段,讓自己養成依賴抄襲的不好習慣。

近年來,台灣的設計界也出了不少的抄襲事件,有的進行了法律告訴程序,尚未判決。

其實,不用等判決的輸贏出來,大家的心裡,已經自有一把尺,都清楚了。

到底有沒有抄襲,創意高不高,只要掌握離開即有的、現有的設計作品,與之雷同性越低越好,逃開越遠越好。

但是,有時還是會有英雄所見略同的尷尬狀況出現,就很難說明清楚了,只有自己知道了,勸告千萬也別遊走於模糊地帶,以免自己掉入難以解釋的陷阱。

僅此,告誡已畢業的或即將畢業的、未畢業的同學,逃開作品雷同的技巧,相信各位都知道該如何作。

千萬、百萬,別心存僥倖,切記之。